Amsterdamse leerlingen uit de groepen 6, 7 en 8 gaan vooral lopend naar de basisschool. Fietsen komt op de tweede plaats. Meer dan de helft van de kinderen zegt nooit met de fiets naar school te gaan. Kinderen van allochtone afkomst fietsen minder dan hun autochtone leeftijdgenoten. Cultuur speelt daarbij een rol, evenals de afstand tot school, zo blijkt uit een onderzoek onder bovenbouwleerlingen van veertien Amsterdamse basisscholen.