Met High-Five sparen de leerlingen met een fiets-tag of scan-armbandje digitale munten als zij lopen of fietsend naar school komen. Ze kunnen op weg naar school 'high fiven' met een scan-handje dat in de buurt hang. De gespaarde munten kunnen leerlingen inwisselen voor gadgets of een uitje.

Verkeersproject High-Five is door de gemeente Veenendaal aangeboden aan de Veenendaalse basisscholen met subsidie van de provincie. Het doel van High-Five is dat kinderen, ouders en leerkrachten vaker met de fiets of lopend naar school gaan.

Het idee is dat kinderen door te lopen en te fietsen zich meer bewust worden van hun omgeving en zo eigenlijk elke dag een praktische verkeersles volgen. Daarnaast wil het project de verkeersveiligheid rondom de school verbeteren door het aantal auto's en de parkeerproblemen te verminderen.

Het idee is overgenomen uit Vlaanderen, waar het project leidde tot een forse toename van het aantal kinderen die met de fiets naar school komen.

Het bedrijf Aptus dat High-Five ontwikkelde gaf eerder aan dat bij High-Five goed is nagedacht over de factoren die gamification tot een succes maken. ‘Een project moet makkelijk zijn om aan deel te nemen en een fysieke mascotte die af en toe aan de schoolpoort staat doet wonderen. Het sociale aspect is een van de belangrijkste succesfactoren. Er wordt een zekere ‘buzz’ gecreëerd waardoor meer men wil deelnemen en er een gezonde competitie ontstaat.’